有人说过这样一句话:“一个民族的较量就是母亲的较量。”对于幼儿来说,母亲的行为和作用更明显、更突出、也更重要,由于孩子生下来时是一张白纸,幼儿时期好奇心、学习力和模仿力都是一生中最强的时期,所以母亲的喜好和行为习惯,都会被孩子有意无意地模仿学习,甚至连母亲说话的腔调孩子都会照搬。
一、母亲的素质影响孩子的一生
一个人从出生到入小学前所接受的教育和生活经历,是一生的基础。这一阶段的孩子主要生活在家里,接受家庭教育。孩子在家里和母亲相处的时间多,母亲与孩子互动的每一个细节,从母亲给孩子哺乳、到穿衣、吃饭、做人、做事都构成了一个文化整体,而这个整体对孩子的影响是终身的、无穷的。
二、母亲的行为是孩子的榜样
由于孩子生下来是一张白纸,幼儿时期好奇心、学习力和模仿力都是一生中最强的时期,所以母亲的喜好和行为习惯,都会被孩子有意无意地模仿学习,甚至于母亲说话的腔调孩子都会照搬,所谓谁家的孩子像谁家的大人,不仅仅是长相,言行也是这样。母亲爱看书的,孩子也喜欢翻书本;母亲勤快爱干活儿的,孩子也跟在后面不消停;母亲喜欢打麻将的,孩子对麻将牌最熟悉;母亲好骂人的,孩子也会顺嘴就说脏话……
在一次家教讲座上,一位妈妈向教授咨询说:“女儿还在上小学,就过分的注重打扮,每天早上因为穿什么衣服耽误的时间太长,买衣服鞋袜也是挑剔的很,非得依着她才行。每天还要求我给她化妆,稍微化一点都不行,这么小的孩子,怎么是这样?”教授问这位妈妈“你是不是在化妆和穿衣服上花费的时间心思很多。”这位妈妈说:“我是的,可是她还小,不用这样啊。”“正因为她还小,每天耳闻目睹你在穿衣打扮上的痴迷,才不管用不用这样,也跟着模仿的。所以想让她不要这样,你必须在这方面降低关注程度,不要面对孩子长时间做这些事情。”妈妈总是希望孩子从自己身上学好不要学坏,事实却相反,往往是缺点学得快而优点却学得慢,甚至于缺点学上了,优点没有学上,所以身为母亲的我们,因为有了孩子,必须洁身自好,改善不良言行,才能给孩子做好榜样,进一步教育好孩子。
三、母亲的素质决定着孩子的人格品质
一个人的素质包括身体素质,科学文化素质和思想道德素质。人格品质有:自爱、自重、自信、信念、坚持,知道什么是责任并能学会承担。一个人的文凭和金钱不能代表他的素质和人格品质,而是从他为人处事中体现出来的。作为母亲,是否能善待公婆,就决定着孩子以后是否知道回报父母亲的养育之恩,进而给社会做贡献。母亲能否善待亲友和邻居,决定着孩子有爱心还是自私?所以母亲的善良和大爱,是成就子女拥有良好人际关系和事业平台的关键。母亲的眼光、心胸决定着子女的前程是否远大,胸怀是否宽广!
一个男孩在学校被打了,母亲知道后跑到学校,把打自己儿子的孩子打了一顿扬长而去,正好是老师去了厕所,从厕所回来才知道这件事情。一对男孩在楼下玩耍起了争执,双方的妈妈开始吵架对骂,争吵还没有终止,两个孩子又玩到了一起,被其中的一个妈妈看见了,大声呵斥儿子,不叫和他玩,拉着孩子的手,一边嘴里骂着,一边气哼哼地离开现场。一个母亲买菜,女儿在旁边把大蒜头一个一个往母亲的布兜里面装,被卖菜人看见了,说孩子,孩子不吭声,妈妈说:“她玩呢,只拿了一个。”像这种事例很多。
我们道德上的瑕疵和言行的不端,表面上看,无碍家庭生活,但是,孩子往往是大人的影子。如果母亲为人善良温和,懂得持家理财,乐于助人,乐观开朗、能吃小亏、勇于承担,那么她的这种思维方式和好习惯会潜移默化地传给子女。在两代人的互动中传递文化,一步步引导孩子认识整个世界,并让好的言行成为孩子的一种习惯。
四、母亲的学习态度决定孩子的学习成绩
不是说母亲敦促孩子学习,给他找好学校、出高学费请家教,而是母亲自己是否积极学习?愿意改变,不怕失败,敢于冒风险尝试创新,善于坚持,孩子耳闻目睹母亲的做法,自然而然的就会努力学习文化课,大胆举手回答问题,自己不会的询问老师和同学,克服困难,成绩良好。母亲不珍惜时间勤劳持家,注重打扮爱打麻将,孩子也难以只争朝夕,积极进取,学习获得进步和成长。例如在家教讲座的时候,来听讲的绝大多数是母亲。个别母亲坐在前面,带着笔和本,准备记录,很好。不少家长坐在后面,还有些人站在门口,有凳子不坐,组织者反复请大家到前面来就坐,往往效果不大。这时教授会给大家说:“我们做家长的,总是希望自己的孩子在教室里坐在前三排,听课效果好,坐不上还要再三请求老师调整座位,今天你是来听我讲家庭教育方法课的,我们是不是也应该往前坐,给孩子做榜样,我在这里带头给来前面就坐的家长们鼓掌叫好!”这样才可以把前面的座位坐满。
这就是一个学习态度的表现,听我的家教讲座是不花钱的,在家门口有人提供场所有人讲课,是多么难得的好事情,每场都有不来听讲的人。可以说:母亲对待家教讲座的态度,就表明了自己的学习态度,只有母亲学习积极主动,孩子才能学习成绩好。
有一位母亲向教授咨询孩子不爱学习怎么办?我问这位妈妈说:“你每天读书看报的时间有多长?”“一分钟也没有。”“你每年为自己学习订阅报刊杂志的钱有多少?”“一分钱也没有。教授我还要学习吗?我就是因为小的时候没有好好学习,现在到外头挣不上钱,在家当不了家,所以现在才让他好好学习,严格要求,长大不要像我现在一样。”教授说:“你一分钟也没有,一分钱也没有,认为自己不需要学习,你的孩子怎么能够喜欢学习呢?”我们不懂可以听广播、看电视进行学习,可以虚心向孩子请教,可以坐在孩子旁边耐心地陪着孩子做作业,可以保证家里安静,灯光明亮,可以给孩子以鼓励安慰……
所以,当我们埋怨孩子不好好学习的时候,仔细回想一下,我们做母亲的,是否给孩子做好了榜样?我们要求孩子做到的,自己是否做到了?我们做母亲的,要以自己的品行,为孩子的成长积德。
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